La última sesión se plantea como una presentación del modelo Sudbury que, junto a la bibliografía de los Wild (Pestalozzi), Neil (Summerhill) y otros autores algo menos conocidos (en España), plantean las bases metodológicas de la mayoría de las escuelas libres. Una de las principales actividades de la comunidad que forma La Serrada es la formación contínua tanto del equipo pedagógico que acompaña a los niños todos los días, como del equipo base de apoyo y del resto de padres y madres. Somos conscientes que una formación adecuada es imprescindible para que nuestra aventura llegue a buen puerto y en ello estamos. 

La amplia bibliografía disponible del modelo Sudbury no está traducida al castellano y es la causa principal de su desconocimiento en nuestro país, pero la Universidad Politécnica de Valencia ha adquirido la práctica totalidad de la obra de esta escuela que visitamos en el 2008, coincidiendo con su 40 aniversario y, la verdad, Daniel Greenberg (uno de los fundadores y autor de la mayoría de los libros) tiene mucho que enseñarnos a todos.